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6. ASÍ NOS AMA DIOS

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 6. ASÍ NOS AMA  DIOS OBJETIVO : Orar con atención para ser fiel a Dios que interviene continuamente en mi vida. RECORRIDO  DIDÁCTICO TALLER  A.  6.1  A. EXPERIENCIA. “ Hay personas que aman de verdad” 1.  2. 3. 4. 5. Una de las mayores necesidades del adolescente es amar y sentirse amado. No obstante es egoísta y con frecuencia permanece en una actitud más receptiva que oblativa. El testimonio de las personas que aman de verdad le impacta profundamente: DAR y RECIBIR TALLER  A    6.2  1. Ubica las palabras si corresponde a DAR o RECIBIR. 2. Con las palabras organiza luego un poema sin descartar ninguna, pero si requieres de algunas palabras nuevas puedes incluirlas.  3. ¿Cuáles personas de mi ambiente o del mundo se distinguen porque aman de verdad?. 4. Anotar algunas actitudes de estas personas que denoten autenticidad de su  amor en tu formación personal. * Ayúdame.                            * Ven                              * Tú. * A ese también.                     * Yo         

5. DIOS NOS LIBERA… ¡SIEMPRE!

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5. DIOS NOS LIBERA… ¡SIEMPRE! OBJETIVO : Orar con atención para pedir a Dios me ayude a liberarme de mis esclavitudes.   RECORRIDO DIDÁCTICO.   TALLER   A. 5.1 A. EXPERIENCIA.  “Muchas veces soy esclavo” 1.  2. 3. 4. 5. El adolescente ha constatado en numerosas ocasiones las consecuencias de dejarse atraer excesivamente por las diversiones, compañías, gustos y caprichos personales... Lo que al inicio parecía una simple distracción puede llegar a constituir una verdadera red, de donde es difícil escapar.  TALLER   A.  5.2 PREGUNTAS A RESOLVER 1. ¿Cuáles personajes intervienen en este caso?. 2. ¿Por qué se caracteriza cada uno?. 3. ¿Cuáles motivos los impulsaron a obrar así? 4. ¿Cuál es mi opinión sobre estos casos?. 5. ¿Cómo actuarías tu en esos casos?. ILUSIONADOS POR EL DINERO Caso Nº 1 : Yo tenía un amigo llamado Ramón Antonio, a pesar de que nunca lo conocí, era mi amigo. Yo tuve mejores oportunidades que él, porque mientras yo jugaba en el pre-escolar, él aprendía las artes de